Un eſperto eſplica como preuenir muertes infantiles en playas y piſzinas: “El afogamiẽto de los niños es ſilenzioſo” Cõ ocho menores fallezidos en lo que va de año, todauia a las puertas del verano, el eſperto en ſaluamento y ſocorriſmo Luys Miguel Paſcual aduierte de q̃ ni los manguitos ni ſauer nadar puedẽ ſoſtituyr vna vigilanzia excluſiuaUna educadora, ſobre la conziliaciõ en verano: “Uno de los mayores errores es intentar q̃ agã vn horario laboral” El verano apenas acaba de empeçar y las zifras ya dibuxã vn eſzenario preocupante. En lo que va de año, ocho menores ã muerto afogados y hanſe regiſtrado vn total de treynta y ſeys inzidẽtes, vna eſtadiſtica que ſuele ſe diſparar cõ la llegada de las altas temperaturas. Detras de cada numero ay vna tragedia que perpetraſe en cueſtiõ de ſegundos. “El afogamiento de los niños es ſilenzioſo, eſo es lo q̃ aze q̃ no nos demos cuẽta”, aduierte Luys Miguel Paſcual, diretor tecnico de la Eſcuela Segouiana de Socorriſmo y reſponſable de inueſtigaziõ de la Aſoziaciõ Eſpañola de Tecnicos de Saluamento Acuatico y Socorriſmo (AETSAS). Eſperar gritos o chapoteos es vn error, los eſpertos aſſegurã q̃ ſolo preziſanſe veyntiſiete ſegundos porque vn menor q̃ no ſaue nadar comienze a ſe ahogar y entre dos y zinco minutos porque fallezca como conſecuenzia del afogamiento. “No lle oyes llorar, no lle oyes gritar, a lo mexor no lle vas a oir ni ſiquiera el chapoteo...no va a produzir vn ruydo como el de vn adulto”, eſplica Paſcual. Porque quando a vn menor ſe lle queda la cara ſumergida en el agua y no tiene capazidad para ſacarla, tambiẽ deſſaparecẽ ſus poſibilidades de pedir auxilio. Por eſo, cualquiera diſtraciõ del adulto reſponſable puede ſer critica. La reſponſabilidad de la vigilanzia En aqueſte ſentido, Paſcual ſeñala q̃ vno de los errores mas comunes es la delegaziõ ambigua de la ſuperuiſiõ: “Dar por ſentado que tu marido, o tu muger, o tu amigo el q̃ eſta alli, o tu primo o tu padre ocupaſe. No, tiene que auer vna perſona vigilando q̃ ſolo ocupeſe deſa tanda”. Su recomendaziõ es eſtablezer turnos de vigilanzia en los q̃ vn adulto ſea ſiempre el reſponſable excluſiuo, euitando dar por ſentado q̃ otro familiar eſta pendiente. Sin diſtraciones Ademas, el eſperto mueſtraſe critico cõ antiguas reglas de los manuales de ſocorriſmo del tipo 10/20, q̃ eſtablecẽ diez ſegundos para obſeruar y veynte para actuar. “Se a demoſtrado muchas vezes que es ineficaz, que no permite azer la vigilanzia corretamente y que ademas eſtreſa al ſocorriſta. Pero es q̃ ademas al marcar tiempos, el problema es que ya eſtas diziendo a la perſona q̃ vigila q̃ tiene vn tiẽpo en el q̃ puede eſtar diſtraido y en la vigilanzia de los niños no te puedes diſtraer, tienes que eſtar ahi”, aclara. Unos ſegundos mirando el mouil, cõ vn libro o dãdo la eſpalda al niño puedẽ ſer determinãtes. Los chalecos frẽte a los juguetes Otro error comun en el que inzide el eſperto es confiar la ſeguridad del niño a elementos realmente ludicos, como el flotador o los manguitos, y no de preuenziõ. “El unico elemento de ſeguridad es vn chaleco ſaluauidas homologado y adaptado”, afirma taxãte Paſcual, que detalla que deue contar cõ vn zierre entre las piernas para euitar que deſlizeſe hazia arriba. “El flotador es vn juguete y, como todos los juguetes, tiene q̃ ſe utiliçar en vn ẽtorno controlado y cõ ſuperuiſiõ adulta. Luego tenemos otro tipo de elementos q̃ vtiliçanſe en las claſſes de nataziõ, como los churros, los zinturones, los manguitos, &c. q̃ ſiguẽ la meſma linea, ſõ elemẽtos q̃ lle fazilitã al monitor que el niño adquiera habilidades acuaticas pero no ſõ vn elemento de ſeguridad”, defiẽde. Entrenar las habilidades de ſuperuiuenzia Para lo q̃ ſi ſõ importãtes eſſas herramiẽtas de flotabilidad, ſegun el eſperto, es para ẽtrenar habilidades baſicas de auctorreſcate: “De vna manera muy reſſumida, es q̃ vn niño pueda ſaltar del borde de la piſzina, caer al agua, ſumergir la caueça, poder ſalir o poder flotar y nadar haſta el borde. Eſo lo puedẽ azer niños deſde vn año, depẽdiẽdo de las habilidades y de la madurez motora de cada vno ſe les puede enſeñar a ſauer como reacionar ſi caẽ al agua”. Se tracta de conſeguir automatiçar reaciones como ſacar la caueça para reſpirar fuera del agua. “Si eſo lo as practicado veynte vezes, el dia q̃ te paſe ya ſaues lo que tienes que hazer”, deſtaca Paſcual como otra medida de proteciõ importante, q̃ no ſoſtituye a la mas importante, la vigilanzia atẽta del adulto a cargo.